Dienst: Leertrajectondersteuning
Beschrijving organisatie: Jeugdzorg Ter Elst is een observatie- en behandelingscentrum dat kinderen en jongeren van 3 tot 21 jaar met gedrags- en of emotionele problemen, samen met hun context, begeleidt. Dit kan zowel ambulant, mobiel als residentieel.
Doelgroep: Kinderen en jongeren
Beschrijving stage: Binnen Jeugdzorg Ter Elst organiseren we reeds een 12 tal jaar LEERTRAJECTONDERSTEUNING (LTO).
Dit is een team bestaande uit 5 zeer gemotiveerde en enthousiaste medewerkers.
Binnen LTO tracht men met de jongere, de school, het multidisciplinaire team en indien mogelijk ook de ouders een traject uit te werken om jongeren zo lang en zo kwalitatief mogelijk op de schoolbanken te houden en het leerrecht maximaal vorm te geven.
Onze onderwijsambassadeur onderhoudt de contacten met de teams en de scholen, verkent, bespreekt mogelijkheden en moeilijkheden, concretiseert verwachtingen en doelstellingen, verbindt indien nodig met externe onderwijsondersteunende partners, organiseert TOAH, koppelt terug en zal, indien extra ondersteuning nodig, met het LTO team bekijken of we met onze interne projecten een aanbod kunnen doen (dawé, switch, kaboem). De onderwijsambassadeur werkt voortdurend op het snijpunt onderwijs-welzijn en tracht vanuit de brede kennis rond welzijn en onderwijs iedereen voldoende breed naar schoolse moeilijkheden te laten kijken en neemt daarnaast ook deel aan externe Lerende Netwerken en Afstemmingsteams.
Switch (Samen Werken Individueel Traject met CoaHing) is een aanbod van coachend werkplekleren. De begeleider gaat vanuit interesse en door de jongere (secundair onderwijs) en het team concreet opgestelde doelstellingen 1 op 1 aan de slag in een werkplek. Werkplekken kunnen intern en extern zijn (keuken, zorgboer, crealokaal, wzc, school,…). Vanuit het oefenen van vaardigheden, inzicht krijgen in eigen gedrag, versterken van welbevinden en zelfbeeld, trachten we jongeren te motiveren en moedigen we hen aan in hun schools traject.
Dawé is een groepsgericht aanbod voor onze “moeilijke schoollopers” vanuit het secundair onderwijs. Met max 4 jongeren gaat onze begeleider in groep aan de slag en werkt, binnen een schoolstructuur (lestijden, pauzes, afspraken) aan vaardigheden, ontdekt interesses met hen, laat hen zichzelf zijn. Kernwoorden zijn rust, activering en succes. Er worden in een vaste structuur workshops aangeboden (crea, sport, koken, leefsleutel, externe projecten,…). Jongeren worden in een veilige omgeving aangemoedigd om samen op weg te gaan en er wordt met hen op zoek gegaan naar wat hen kan ondersteunen en motiveren.
Kaboem is een project voor kinderen uit het basisonderwijs. Met de school worden de meest concrete doelstellingen en verwachtingen geformuleerd die nodig zijn om het kind opnieuw zo goed mogelijk te laten meedraaien in de klas. Vanuit een intens engagement tussen de school, de klasleerkracht, de kaboembegeleider en het kind is de inzet op verbondenheid (samen) een grote troef.
Joenik is een rechtstreeks toegankelijk aanbod voor jongeren die niet bij ons verblijven en schoollopen in de Duffelse scholen. De focus ligt vooral in het opnieuw verbinding creëren tussen leerling en school. Jongeren tussen 10 en 16 jaar kunnen 2 dagen per week deelnemen aan een schoolvervangend aanbod waarin gewerkt wordt aan schoolse vaardigheden, waar interesse en mogelijkheden uitgeklaard worden, waar sterk ingezet wordt op welbevinden.
We nemen u graag mee in een LTO dag, geven graag inzicht in onze ganse werking en onze projecten, stemmen graag met u af waar uw vragen en noden liggen, wat u wil ontdekken, waar u wil tanken.
We proberen vooral een mix aan te bieden van wat info geven omtrent visie en werking van ons LTO team en nodigen u ook graag mee om evt een workshop mee te draaien met onze dawé of kaboem werking.
Afhankelijk van het moment dat u wenst te komen, bekijken we met u waar we voldoende aanbod kunnen doen, welke de mogelijkheden zijn in de hoop dat u ’s avonds tevreden en voldaan kan terugkijken op een inspirerende dag.
Tot binnenkort,
Inge, An, Stephanie, Stijn, Inge
Duur van de stage: 1 dag
Type wisselleerder: Iedereen welkom
Aantal beschikbare plaatsen: 1